Schulanfänger Angebot

Zusammenkommen ist ein Beginn.

Zusammenbleiben ein Fortschritt.

Zusammenarbeiten ein Erfolg.

Henry Ford

Schulprojekt

Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist ein entscheidendes Ereignis im Leben eines Kindes.

Aus dem Kindergartenkind wird ein Schulkind....

...mit diesem neuen Status erwirbt das Kind mehr Unabhängigkeit und neue Kompetenzen.

Zugleich wird ihm aber auch mehr Verantwortung für das eigene Leben übertragen.

Diese Veränderungen sind mit vielen Erwartungen, Hoffnungen, aber oft auch Befürchtungen verbunden.

Der Wechsel vom Kindergarten zur Schule betrifft aber nicht nur das Kind, sondern auch die Eltern, die Familie und das soziale Umfeld, die Kindergartenpädagogen und die Lehrkräfte.

„Das Gelingen ist nicht nur Aufgabe des Kindes sondern des gesamten Systems, also auch derjenigen, die für das Kind die Erziehungsverantwortung tragen.“

Speck-Hamdan Neuanfang und Anschluss: zur Doppelfunktion von Übergängen. in: pfv. Übergänge gestalten.

2006.S.21

Für alle „Beteiligten“ ist es wichtig, dass eine frühzeitige und vertrauensvolle Kooperation stattfindet, und mit diesem Übergang eine Brücke der Zusammenarbeit und Gemeinschaft entsteht.

1Mal im Monat treffen sich die Schulanfänger, für eine Unterrichtsstunde (50 Minuten) in der Schule.

In einer Klasse oder im Turnsaal, kommen die zukünftigen Schulanfänger mit Schulkindern und einer Lehrkraft, in verschiedenen Spiel,-und Arbeitsprozessen in Kontakt. Es entsteht eine sichere und vertrauensvolle Basis für alle „Beteiligten“.